Del 18 al 28 de mayo, se lleva a cabo la segunda aplicación de los Ejercicios Integradores del Aprendizaje (EIA) 2025-2026 en los niveles de preescolar, primaria y secundaria en Baja California Sur.
Lo anterior, para comparar resultados con los obtenidos en la primera aplicación, realizada entre septiembre y octubre 2025, y que tienen el propósito de que los colectivos docentes analicen, en las sesiones de Consejo Técnico Escolar, los avances del alumnado en el desarrollo de habilidades vinculadas a los campos formativos de los programas sintéticos.
Al dar a conocer lo anterior, el jefe del Departamento de Evaluación y Seguimiento, de la Secretaría de Educación Pública en el estado, Guillermo Romero Villavicencio, dijo que los Ejercicios Integradores del Aprendizaje forman parte de la propuesta pedagógica de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), orientada a fortalecer la práctica educativa en cada plantel mediante la toma de decisiones académicas fundamentadas y la consolidación del Programa de Mejora Continua, con miras al ciclo escolar 2026-2027.
Finalmente, señaló que las escuelas tienen como fecha límite el 12 de junio para remitir a la Secretaría de Educación Pública federal el concentrado de resultados por correo electrónico. Una vez procesada la información, reportes comparativos y resultados individuales serán enviados desde la Ciudad de México a cada plantel educativo.
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